Les ressources pédagogiques et éducatives ne cessent d'évoluer dans les systèmes scolaires et différentes académies cherchent en permanence à améliorer les méthodes qui favorisent la communication et les interactions. À Bordeaux, l'Éducation nationale s'est mise à la page en suivant un modèle académique axé sur les nouvelles technologies, mais qui reste facile d'utilisation et accessible à tous.
Les services d'Argos 2.0 permettent de communiquer grâce à un espace numérique adapté à l'établissement (au même titre que Jasig pour l'Ent-Bordeaux au niveau universitaire). Pour cela, il suffit de se connecter et d'entrer ses identifiants pour une connexion rapide à la plateforme.
Qu'est-ce que la plateforme Argos 2.0 ?
Les établissements scolaires privés de Bordeaux bénéficient d'un environnement numérique de travail appelé Argos 2.0 qui est spécifique à l'académie pour le niveau collège et lycée (l'université ENT Bordeaux a un service similaire). Ce portail en ligne a été mis en place pour faciliter les échanges entre la communauté éducative, les parents et les élèves.
Le système mise sur la fonction éducative, mais aussi sur la communication entre les apprenants et leurs enseignants, tout en donnant une visibilité en temps réel sur le parcours de l'enfant, avec une simple connexion.
L'espace numérique de travail regroupe donc différents outils et fonctionnalités sur une interface informative et ludique. Pour se connecter à l'environnement numérique des établissements, les utilisateurs doivent avoir un compte avec identifiants et mots de passe.
Comment créer un compte Argos 2.0 ?
Il faut savoir que la plateforme en ligne de l'académie de Bordeaux regroupe un ensemble d'établissements, collèges et lycées privés confondus. Du moment qu'un parent procède à l'inscription de son enfant dans l'une de ces écoles, il aura accès aux ressources numériques mises à disposition dans l'outil numérique.
Pour cela, il devra procéder à la création d'un compte en demandant ses codes d'authentification au secrétariat de l'établissement qui le concerne, et il aura besoin aussi d'un compte webmail Bordeaux.
Une fois toutes ces données obtenues, les parents d'élèves et les apprenants peuvent se rendre sur le programme en ligne via internet pour consulter un grand nombre d'informations : cahier de textes, calendriers, relevé de notes, vie scolaire, etc.
Quelles sont les différentes fonctionnalités d'Argos 2.0 ?
Le site Argos 2.0 de Bordeaux permet de regrouper des outils numériques et des ressources pédagogiques pour les personnels éducatifs et les familles :
- Les élèves peuvent consulter leur emploi du temps : un espace est dédié à l'agenda perso des collégiens ou des lycéens, ce qui évite les pertes de carnets ou les oublis à la maison. La mise à jour constante du planning indique les changements de salles ou d'horaires, ce qui limite les perturbations ou les retards. Les utilisateurs disposent également de fonctionnalités pour faire des exercices à distance ou participer à des forums virtuels. Les devoirs deviennent plus ludiques avec cette façon de travailler. On apprend en s'amusant et l'on se donne les moyens de réussir tout en maîtrisant les outils pédagogiques de son époque.
- Les parents peuvent suivre la scolarité de leurs enfants : un parent a la possibilité de consulter les notes, les évaluations, les tâches à faire, et peut aussi interagir avec les professeurs s'il a des questions. Procédez à une simple connexion et accédez à tous les renseignements de l'Académie, y compris aux inscriptions du niveau supérieur.
- Les professeurs peuvent transmettre des messages via des listes de diffusion : les équipes et les établissements scolaires se servent de l'outil de gestion interne Argos pour communiquer sur les actualités ou transmettre des documents importants. Cette forme de journal direct renseigne l'ensemble de la communauté des réunions, des conseils de classe, etc. Ainsi, tout le monde est informé en temps réel de ce qui se passe au sein des structures scolaires.
- Par le portail Argos 2.0, la vie scolaire informe directement des absences via GEPI (ou Pronote), ce qui favorise un excellent suivi.
Comment se connecter à Argos 2.0 ?
Pour accéder au portail Argos 2.0 de l'académie de Bordeaux, il faut disposer d'un appareil comme un ordinateur ou une tablette et d'une connectivité internet :
- Avec son compte Webmail, il faut ensuite atteindre la page d'accueil en tapant son mot de passe et son identifiant. Pour cela, on entre sur le lien Argos qui nous dirige vers l'interface avec les trois profils suivants : personnel de l'académie, élèves ou parent ou invité.
- Une fois connecté, on a les espaces numériques de travail qui sont d'abord classés par lycées ou collèges. L'utilisateur doit donc se logger sur son collège ou son lycée.
- Les services numériques sont disponibles en permanence pour consulter les emplois du temps, pour demander des réservations de salles (à l'initiative des professeurs) ou pour avoir accès aux applications de la circonscription de Bordeaux.
Argos 2.0 est un outil pratique où chaque personne possède un compte perso. Ce portail est un véritable facilitateur pour l'administration et les familles qui l'utilisent. En cas de problèmes concernant les connexions, il est très simple de demander de l'aide au service informatique de l'infrastructure (ou au secrétariat). Par ailleurs, si l'on oublie ses codes, la fonction de récupération des données est présente, avec envoi d'un message sur téléphone ou sur webmail.
Quels sont les avantages de l'outil Argos 2.0 ?
En se référant aux avancées digitales dans l'univers éducatif, il est aisé de comprendre que le service d'Argos 2.0, proposé au public des lycées et collèges, est un véritable atout pour suivre et aider à la réussite d'une scolarité.
La page d'accueil intranet permet autant la consultation d'un emploi du temps que celle des bulletins de notes. L'apprentissage de l'écolier se fait dans un système qui le valorise avec un cursus plus personnalisé. Autrefois, l'effet de groupe empêchait certains étudiants de s'exprimer ou de s'épanouir en classe. Avec un espace personnalisé et dédié, il est plus commode d'être en relation avec les enseignants pour poser des questions, sans avoir la crainte des moqueries et des railleries de la part de ses camarades de classe.
En ce qui concerne la partie administrative, on parle d'un flux de communication optimal en interne et vis-à-vis de l'extérieur. Les actions chronophages comme les absences se font sans difficulté avec des bases qui sont conformes à la réalité.
On observe notamment une meilleure gestion de l'évaluation des compétences avec des initiatives nouvelles ou des formats plus attirants pour apprendre (avec les cours à distance par exemple).
L'organisation générale est améliorée grâce à des modules et des logiciels qui sont à la portée de tous. L'interface est conviviale et l'outil est intuitif pour qu'il donne envie à chacun de s'en servir et de se l'approprier.
L'objectif de ce genre de structure moderne est de rassembler les participants pour qu'ils interagissent dans la même direction, c'est-à-dire la réussite à l'école des enfants.
L'outil est peu coûteux
Les établissements scolaires qui utilisent l'outil permettent un enseignement peu coûteux, qui facilite la collaboration entre les individus et contribue à la préservation de l'environnement. On utilise moins de papier pour communiquer, moins de courriers sont envoyés, etc. C'est un système d'enseignement écologique qui évite le gaspillage et les impressions de papier.
Pour quelles raisons est-il recommandé d'avoir un compte Argos ?
Posséder un compte Argos n'est certes pas une obligation, mais vivre avec les outils connectés est aujourd'hui une réalité qui ne se dément pas. Tous les acteurs sont donc concernés à leur échelle par ces types d'outils résolument en phase avec leur époque et qui permettent d'optimiser les échanges collaboratifs entre parents, enseignants et élèves.
Le compte Argos : une utilisation simple
Aujourd'hui, Internet est omniprésent dans la société. Difficile d'ailleurs d'imaginer un monde sans le web. Aussi, est-il nécessaire de se familiariser avec cet outil. Les membres du corps enseignant, les tuteurs, les pères, les mères et les élèves, n'ont que peu de démarches à effectuer pour pouvoir utiliser et exploiter le logiciel éducatif. Une simple connexion web est suffisante et leur permet de se connecter à l'application à partir de n'importe quel outil (tablette, téléphone, PC, ordinateur), de partout et à n'importe quelle heure. Il suffit d'un simple clic et grâce à un identifiant et un mot de passe unique, le tour est joué.
Le compte Argos : une communication facilitée
Au-delà d'un mode d'utilisation, et de connexion, simplifiés, l'application présente un avantage indéniable comparé à une communication plus classique. En effet, la distanciation n'est plus un problème et la perte d'informations qui pouvait trouver son origine dans différentes causes (éloignement temporaire d'un parent, absence d'un élève ou d'un enseignant, rétention d'information, etc.) se trouve fortement réduite. Désormais, chaque membre de la communauté peut émettre et recevoir des informations qui facilitent la communication, l'échange, l'enseignement et l'apprentissage.
Argos 2.0, le service interactif des collégiens et lycéens bordelais, est complètement adapté aux besoins de son époque. Il est à la fois ludique et accessible et il favorise l'échange d'informations entre les différents membres de la communauté. Il rapproche un parent, un enseignant et un apprenant, en même qu'il leur permet, d'apprendre pour les uns, et de transmettre leur savoir, pour les autres, à l'aide d'outils pédagogiques particulièrement propices à ce style de méthode.