Le professeur des écoles est une figure emblématique de l'éducation et du développement des jeunes enfants. Responsable des enfants âgés entre 3 et 11 ans, de la maternelle au CM2, il joue un rôle essentiel dans l'apprentissage des bases fondamentales et dans l'acquisition de compétences sociales et émotionnelles. Pour Passer le CRPE avec l'organisme de formation ForProf, certains diplômes sont obligatoires. Faisons le point dans cet article.
Les prérequis pour accéder à la formation
La profession de professeur des écoles est ouverte à tous, sous certaines conditions :
- Avoir la nationalité française ou être un ressortissant de l'Union Européenne
- Jouir de ses droits civiques
- Avoir un casier judiciaire vierge
- Être en règle avec les obligations de service national
- Valider une licence dans un domaine, de préférence dans les domaines des sciences humaines, des lettres ou des sciences de l'éducation.
Le parcours universitaire après le bac
Le parcours type après le bac pour Enseigner de la maternelle à l'élémentaire : le CRPE est le suivant :
- La licence : la licence (bac + 3) est le premier palier à franchir à l'université. N'importe quelle licence est acceptée, mais avec une préférence pour les licences en lettre, en sciences humaines et en sciences de l'éducation.
- Le PPPE : une autre possibilité pour accéder à ce corps de métier est de s'engager dans un parcours préparatoire au professorat des écoles (PPPE) pour ceux qui souhaitent se spécialiser dès la première année.
- Le master MEEF 1er degré : après l'obtention de la licence, le master en MEEF (métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation) est la prochaine étape. Le cursus combine des cours théoriques et pratiques qui s'étendent sur une durée de deux ans. Ce diplôme est obligatoire et il peut être obtenu dans les ISFEC (pour l'enseignement privé) ou dans les INSPE (pour l'enseignement public).
- Le CRPE : il est possible de candidater au concours de recrutement de professeurs des écoles dès la première année de master (M1).
Les nouvelles perspectives avec la réforme 2026
Avec la réforme 2026, de nouvelles perspectives ont vu le jour :
- Les étudiants peuvent désormais s'inscrire au CRPE avec le niveau licence (Bac + 3) au lieu du niveau Master (Bac + 5) comme autrefois.
- Le parcours de master après la réussite au concours est désormais professionnalisant et les lauréats sont rémunérés d'environ 1 400 € nets/mois en Master 1 et d'environ 1 800 € nets/mois en Master 2.
- La nouvelle licence "Professeur des écoles" (LPE) : à partir de la rentrée 2026, une nouvelle licence sera proposée aux aspirants. Le but ici est de préparer les étudiants au métier, ceci dès leur première année d'étude universitaire. Le parcours allie à la fois théorie et pratique pour une formation plus complète et immersive le plus possible.
La formation professionnelle et le concours
La formation professionnelle et le concours sont deux voies bien différentes pour accéder à la profession. Chaque cursus a ses propres spécificités et particularités à connaître avant de se lancer. Plus de détails dans les lignes qui vont suivre.
Le master MEEF et la pratique sur le terrain
Le master MEEF est un cursus préparatoire au métier. Les objectifs de ce cursus sont les suivants :
- Permettre aux étudiants d'acquérir des compétences réelles en éducation grâce à des expériences immersives.
- Préparer les aspirants à l'exercice du métier
- Rendre chaque étudiant compétent et complètement autonome dans la gestion d'une classe.
Ce diplôme est proposé dans plusieurs écoles, notamment dans un INSPE (Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation) et à l'ENSFEA (École Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole). L'intégration au cursus se fait la plupart du temps sur dossier et entretien. Le master MEEF se divise en deux niveaux :
- Le niveau 1 ou M1 : tout au long du M1, les futurs professeurs des écoles se préparent intensivement aux concours de recrutement à l'Éducation nationale (CAPET, CAPES, CAPLP, CAPEPS ou CRPE).
- Le niveau 2 ou M2 : les étudiants admis sont alors des fonctionnaires stagiaires alternant entre enseignement en responsabilité devant les élèves et mi-temps de formation.
En pratique, le programme est divisé en 800 heures d'enseignement et d'encadrement pédagogique. On distingue :
- Les cours en tronc commun : ils sont structurés autour des thèmes tels que les valeurs de la République, les gestes professionnels, l'éducation transversale et l'apprentissage sur le cours des élèves.
- Les enseignements théoriques spécifiques : portant les cours spécifiques sur la pédagogie, les disciplines d'enseignement, etc.
- Les stages et alternances : les stages et les alternances font partie intégrante du cursus, et ce, dès la première année. En M2, les étudiants terminent généralement leur année avec un contrat d'alternance ou un stage d'observation qui s'étend sur une durée de 4 à 6 semaines.
Le concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE)
Le CRPE est une étape obligatoire pour accéder à ce corps de métier. Il se déroule en deux étapes spécifiques :
- Les épreuves écrites qui comptent, entre autres, le français, les mathématiques, l'épreuve d'application en histoire, géographie, enseignement moral et civique, sciences et technologie, etc.
- Les épreuves orales qui se composent de l'épreuve d'éducation physique et sportive, d'une présentation de séquence et d'un entretien avec le jury.
Autres parcours et évolutions possibles
D'autres voies et parcours sont possibles pour accéder à la profession sans avoir à suivre les filières classiques de formation initiale.
Les voies alternatives d'accès au métier
Comme alternative, on distingue :
- Le troisième concours du CRPE : il s'adresse particulièrement aux personnes issues du secteur privé et qui sont en reconversion professionnelle. Pour candidater, il faut justifier de 5 ans d'activité professionnelle rémunérée dans le secteur privé. Aucun diplôme universitaire spécifique n'est exigé dans ce cas.
- Le concours interne du CRPE : il s'adresse principalement aux agents de la fonction publique (agents territoriaux, AED, AESH, etc.).
Les perspectives d'évolution dans l'enseignement
Ci-dessous, quelques pistes d'évolution intéressantes :
- Directeur d'école
- Formateur de pairs
- Spécialiste dans l'enseignement adapté
- Enseignant dans un établissement français à l'étranger
- Formateur en pédagogie
- Employé dans les services d'éducation ou de formation
- Chargé de mission dans les ministères ou dans les organisations éducatives.
- Conseiller pédagogique
Le professorat des écoles est une vocation qui allie à la fois exigence académique, formation pédagogique et engagement humain. Le parcours qui ouvre la voie vers une carrière dans ce domaine est certes semé d'exigences, mais il y a aussi une grande richesse en matière de pédagogie. Un accompagnement adapté permet de mettre toutes les chances de réussite de son côté et de s'épanouir plus tard dans sa nouvelle profession.
